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SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Le cahier de texte de Madame RODOT et les travaux réalisés en SVT au collège d'Ornans

 
 

Séance 5eB du 25 Mai 2011

 
24/05/2011
 

C5A3 – Activité documentaire sur les modes respiratoires de différents êtres vivants (p 19 du manuel SVT) et respiration chez les végétaux.

 Tableau bilan des modes de respiration 

Bilan du chapitre 5

Chapitre 6 : La répartition des êtres vivants et les conditions de vie dans une rivière

La Loue à différents points d’observation de la diversité des poissons… Il y a des différences ! Nous ne trouvons pas les mêmes espèces de poissons et nous savons que la Loue est en danger à cause de la pollution de l'eau ! A nous de comprendre ples raisons….

Pb 1 : Comment expliquer les différences de peuplements de poissons entre l’amont et l’aval de la rivière ?

Activités C6A1 et C6A2

Devoirs pour mercredi 8 juin 2011 : Apprendre le bilan sur feuille jaune du chapitre 5.

8h-12h - SORTIE géologique à la source de la Loue et au belvédère du Moine.

 

? Une pochette rigide pour fixer des documents et des feuilles pour prendre des notes

?Une pochette plastique + un crayon de papier

? Un petit appareil photo et des jumelles si je le souhaite… (c’est facultatif !)


Prévoir de bonnes baskets ou des chaussures de marche, casquette ou chapeau et des habits pratiques (dont un vêtement imperméable) et adaptés à la météo du jour !
 
12717 personnes ont lu ce billet
Publié dans : Classe de 5eB
 
 
 
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Séance 5eD du 25 Mai 2011

 
24/05/2011
 

C5A3 – Activité documentaire sur les modes respiratoires de différents êtres vivants (p 19 du manuel SVT) et respiration chez les végétaux.

 Tableau bilan des modes de respiration 

Bilan du chapitre 5

Chapitre 6 : La répartition des êtres vivants et les conditions de vie dans une rivière

 

La Loue à différents points d’observation de la diversité des poissons… Il y a des différences ! Nous ne trouvons pas les mêmes espèces de poissons et nous savons que la Loue est en danger à cause de la pollution de l'eau ! A nous de comprendre ples raisons….

 

Pb 1 : Comment expliquer les différences de peuplements de poissons entre l’amont et l’aval de la rivière ?

Activités C6A1 et C6A2

Devoirs pour mercredi 8 juin 2011 : Apprendre le bilan sur feuille jaune du chapitre 5.

8h-12h - SORTIE géologique à la source de la Loue et au belvédère du Moine.

 
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Publié dans : Classe de 5eD
 
 
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