techno

1) Actualité : Les problèmes d''énergie ont pris une place considérable dans les sociétés industrielles. Site des exemples de problèmes énergétiques dont tu entends parler actuellement ( radio, télévision, journaux ...) : -épuisement des ressources en pétrole. -réchauffement de la planète dû aux émissions de gaz à effet de serre. Mais qu''est ce que l''énergie ? 2) Définition (complète) : L''énergie est tout ce qui est capable d''augmenter la température ou la vitesse d''un objet. 3) Caractéristiques de l''énergie : Si tu oublies une casserole d''eau sur le feu, que se passe-t-il ? Au bout d''un certain temps il n''y a plus d''eau dans la casserole. L''eau peut elle vraiment disparaître ou change-t-elle simplement d''état ? . Il en est de même pour l''énergie : l''énergie ne se perd pas, ne se crée pas elle se transforme. C''est à dire qu''elle change d''état. Différentes formes les plus courantes de l''énergie (donne des définitions simples) : - l''énergie thermique : c''est la chaleur. - l''énergie cinétique (ou mécanique):c''est le mouvement. - l''énergie potentielle : c''est l''énergie que peut fournir un objet. cite des exemples : tension d''un ressort, hauteur d''un objet (qui se transforme en vitesse lors de sa chute). - l''énergie électrique : circulation d''un courant électrique.

Les ressources modernes

A l''aide des différents documents à ta disposition, donne une définition ou cite des exemples des différentes sources d''énergie disponibles pour satisfaire les activités humaines.

1.  

- énergie fossile : le gaz naturel, le pétrole et le charbon.

- biomasse : c''est l''ensemble des être vivants.

- énergie éolienne : c''est l''énergie du vent. -énergie nucléaire : c''est l''énergie contenu dans la matière, on l''obtient en cassant des noyaux d''uranium. -énergie solaire : c''est l''énergie du soleil -géothermie: c''est la chaleur interne de la terre.

 

- énergie hydroélectrique : c''est l''électricité produite par les barrages.

 

2) Les impacts sur l''environnement

Place les différentes ressources en energie citées auparavent en fonction de leur impact sur l''environnement.

 

émission de gaz à effet de serre : énergies fossiles, énergies de la biomasse. production de déchets toxiques : énergie nucléaire. non polluant : énergie éolienne, énergie solaire, énergie hydroélectrique.

3) Les énergies renouvelables :

Cite parmi les ressources énumérées ci-dessus cite les énergies renouvelables, et donne une définition de cette notion.

 

La biomasse, l''énergie éolienne, l''énergie solaire, la géothermie, l''énergie hydroélectrique.

Les énergies renouvelables sont les énergies qui sont inépuisables (à l''échelle des activités humaines).

Français C.2.7 Je mets mes compétences informatiques au service d''une production collective. C.3.1 Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement. C.3.2 Je sais utiliser l''outil de recherche et de remplacement dans un document. Math : C.2.4 Je m''interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur...) Instruction civique, professeurs principaux : C.2.1 Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d''alerte de mon établissement. C.2.2 Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable legal. C.2.3 Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit. Histoire et géographie : C.4.4 Je sais relever des éléments me permettant de connaître l’origine de l’information (auteur, date, source…) C.4.5 Je sais sélectionner des résultats lors d''une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix) SVT : C.3.6 Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites. Technologie : C.1.1 Je sais m''identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification. C.1.2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail. C.1.3 Je sais organiser mes espaces de stockage. C.1.4 Je sais lire les propriétés d''un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification. C.1.5 Je sais paramétrer l’impression (prévisualisation, quantité, partie de documents, …) C.1.6 Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d’enregistrement, format, imprimante…) C.2.5 J’applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam...) C.2.6 Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde) C.2.7 Je mets mes compétences informatiques au service d''une production collective. C.3.3 Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo…). C.3.4 Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné. C.3.7 Je sais traiter un fichier image ou son à l''aide d''un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés fondamentales. C.5.1 Lorsque j''envoie ou je publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l''outil utilisé. C.5.2 Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication. C.5.3 Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint. C.5.4 Je sais utiliser un carnet d’adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire. Physique : C.3.4 Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné. Arts plastiques : C.3.7 Je sais traiter un fichier image ou son à l''aide d''un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés fondamentales. Documentaliste : C.4.1 Je sais rechercher des références de documents à l’aide du logiciel documentaire présent au CDI. C.4.2 Je sais utiliser les fonctions principales d''un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l''impression) C.4.3 je sais utiliser les fonctions principales d''un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire, ...)