Le billet de l'ededudoc

Il y a du recrutement dans l''air, et je me sens ragaillardie. Je vois arriver des nouveaux. Outre Alexia, Baptiste, Catarina, Fanny qui sont désormais les piliers du club, nous voyons arriver Théo, Quentin, Haroun, Elsa, Lorie, Audrey...Désormais j''étends mon amplitude d''ouverture : de 12 h 15 à 13h 45 en théorie.   L''année prochaine, je proposerai un club avec pique nique.Lorsqu''un nouveau arrive, il doit être pris en charge par un ancien qui s''occupe de l''aider à s''inscrire sur le site de laclasse.com. Je valide ensuite son inscription pour qu''il puisse écrire sur le blog. Néanmoins, pas d''écriture sur le blog à la maison pour l''instant, l''outil n''est qu''en cours d''appropriation. Lorsqu''un élève l''utilisera en dehors du club, je saurai qu''il est devenu autonome par rapport à un certain mode de communication sur Internet, et je pourrais lui valider une partie de son B2I. :-)Outre la recherche d''informations concernant la consommation de papier, et l''écriture et la mise en forme de slogans, certains élèves calculent et recalculent leur empreinte écologique, en faisant varier les facteurs, et sur les deux sites du WWF et d''agora21.Bref, au bout de 10 semaines, ça commencerait presque à se mettre en place. Biostasie, rhexistasie (il faut que je vérifie auprès de mes collègues SVT, ça fait longtemps que je n''ai manipulé ces concepts là). ou encore le flux et le reflux (c''est sur une période moins longue).