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Collège Louis Pasteur

Le blog du Collège Louis Pasteur de Graulhet

 
 

A l'école de Pierre Assouline

 
23/05/2008
 

 Reportage France 3 - Pierre Assouline - L’école des écrivains

La deuxième visite de Pierre Assouline à Graulhet a lieu le Mercredi 21 Mai. Les élèves de 3ème 2 attendent avec impatience cette venue car c''est l''aboutissement d''un travail de plusieurs semaines, au cours desquelles ils se sont colletés avec les exigences de l''écriture.

En effet, après une lecture attentive de La cliente, ils se sont lancés, seuls ou en groupe, dans une écriture originale, sur les pistes que leur a proposées l''écrivain, lors de la première rencontre .

Certains ont choisi d''écrire une préface pour situer le roman dans son contexte historique, d''autres ont modifié le dénouement; plusieurs ont préféré s''intercaler dans les "blancs" du texte, en rédigeant des passages que le romancier a passés sous silence, des ellipses. Il en est même qui ont changé le point de vue du narrateur en ... narratrice.

Les élèves ont écrit et réécrit leurs textes, en développant ou élaguant; ils les ont saisis, corrigés et recorrigés, avant de les adresser à leur "lecteur". Le moment est venu de connaître son avis ...

Tout le monde s''installe au C.D.I et l''échange s''instaure autour des productions.

 

Prochain rendez-vous:

le Marathon des Mots, à Toulouse, le Samedi 14 Juin, pour des lectures croisées.

C''est Pierre Assouline lui-même qui lira les textes produits par les élèves du collège Louis Pasteur, et les 3ème qui liront des extraits de La cliente...

A bientôt, pour ces "mots partagés".

 

 
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Une interview à plusieurs voix

 
11/04/2008
 
Jeudi 7 Février 2008: premier contact avec Pierre Asssouline, qui découvre le collège et répond volontiers aux questions des élèves. Le métier d''écrivain Bertrand: Pourquoi avez-vous décidé d''être écrivain?

Pierre Assouline: Je n''ai pas vraiment choisi de devenir écrivain; j''ai commencé à écrire vers l''âge de 17 ans, quand je suis devenu journaliste. Mon premier livtre fut la biographie de Simenon, puis j''ai écrit de plus en plus de biographies. En 1998, La cliente, mon premier roman est paru: c''est là que je me suis considéré comme un écrivain.

 

 

Marie: Pourquoi et pour qui écrivez-vous?

P.A: Je n''écris pas pour quelqu''un en particulier; j''écris pour moi; c''est un plaisir d''écrire.

 

 

Thibault: Pensez-vous qu''écrire soit à la portée detout le monde?

P.A.: Oui, il suffit d''y croire, de tout faire pour y arriver. Reagardez Zidane: il y a 10% de don et 90% de travail. Mais pour écrire, il faut que cela soit indispensable pour l''auteur.

 

 

Alexandre: Que pensez-vous de vos livres, après leur sortie?

P.A.: Pendant 4 ou 5 ans je ne peux pas regarder mes livres. Il me faut du recul pour pouvoir les relire.

 

Dounia: Voyagez-vous, grâce à vos livres?

P.A.: Oui, je voyage beaucoup. Je vais souvent faire des interviews à la radio; je vais aussi dans des collèges, dans des lycées.

 

Rémi: Combien de temps mettez-vous pour écrire un livre?

P.A.: Entre 2 et 3 ans: mon âge, plus 2 ou 3 ans!

 

Bertrand: Peut-on vivre de son métier d''écrivain?

P.A.: Non, très peu d''auteurs vivent de l''écriture de romans. Moins de 100 écrivains, en France. En effet, c''est une activité moyennement rémunérée et en dents de scie: on peut écrire un "best-seller", puis l''année d''après faire un "flop" avec un ouvrage qui sera très peu vendu. De nos jours, la plupart des écrivains sont journalistes ou professeurs, de lettres ou de philosophie.

 

Fouzia: Quel est le livre que vous préférez parmi ceux que vous avez écrits?

P.A.: C''est une question très difficile, car c''est comme si on me demandait de choisir entre mes enfants: c''est impossible.

 

Bertrand: Dans quelles conditions aimez-vous écrire?

P.A.: N''importe laquelle. Je prends souvent des notes, n''importe où. Mais je préfère m''isoler quand je décide d''écrire. Etre tout seul, dans le calme, sans parler. En tout cas, il ne faut jamais écouter de la musique et écrire en même temps, car la musique des mots est incompatible avec une autre. Cela donne une cacophonie: c''est comme si on écoutait deux styles de musique totalement opposés.

 

Thibault: Où trouvez-vous votre inspiration?

P.A.: Déjà, je ne crois pas à l''inspiration, celle "qui tombe du ciel". Je préfère parler "d''imprégnation".

Je vais vous raconter une anecdote. Cela se passe en Chine; l''empereur demande à son chambellan de lui apporter un tableau représentant un crabe de mer. Le chambellan se lance alors dans tout l''empire, à la recherche d''un peintre. Un jour, il arrive dans un village près de la mer, où il y a un peintre fantastique. Il lui dit: "Bonjour, mon brave, voilà ce que souhaite l''empereur; je viens te chercher dans un an!"

Un an après, il revient, mais il ne voit aucun tableau montrant le travail du peintre. Il l''emmène cependant au palais et celui-ci, en trois coups de pinceau, dessine un crabe magnifique. Le chambellan ne comprend pas; il revient au village et demande:

- Comment a-t-il fait?

- C''est simple: pendant un an, il a observé les crabes, il leur a parlé...

 

Marie: Avez-vous d''autres livres en préparation?

P.A.: Oui, j''en ai même deux en préparation. D''ailleurs, j''ai toujours un calepin de chaque livre dans les poches de mon manteau et, dès que j''ai une idée pour un de mes livres, je l''écris.

 

Sylvain: Que pensez-vous de votre métier d''écrivain et de biographe, aujourd''hui?

P.A.: Mon rôle est indéfini. Je peux très bien écrire pour mon plaisir ou dénoncer la société. Par contre, je fais beaucoup de recherches pour que mon livre soit instructif.

 

L''homme et l''auteur

Fédi: Quelle est votre devise?

P.A.: Un très grand écrivain, un philosophe, Kant a dit :"Fais ce que dois, advienne que pourra". Voilà ma devise.

 

Ludovic: Préférez-vous lire ou écrire?

P.A.: Je préfère lire. Quand je pars en voyage, je prends toujours deux ou trois livres, au cas où je serais bloqué quelque part. Mais choisir entre lire et écrire, c''est très difficile.

 

Alex: Quelles sont vos autres passions, à part la lecture?

P.A.: Mis à part l''écriture, je lis beaucoup; je ne peux pas me passer de lire un seul jour. Après je fais du sport pour m''oxygéner, du vélo. Je pratique également le jeu de paume; c''est un mélange de tennis et de squash.

 

Thibault: Pourquoi avez-vous écrit sur Hergé?

P.A.: J''ai écrit sur lui car, une fois, sur un plateau de télévision, j''ai entendu deux personnes disant derrière moi: "Il n''est pas capable d''écrire sur Hergé." Je leur ai demandé: "Pourquoi?" Elles m''ont répondu:"Sa vie est trop dure, pleine de tabous..." A partie de ce moment-là, j''ai eu une petite idée derrière la tête et j''ai écrit la biographie d''Hergé.

 

Fédi:Dans votre livre, vous critiquez beaucoup le rôle du biographe, alors que vous en êtes un. Pourquoi?

P.A.:Chaque personne critique son propre métier comme moi je critique le rôle de biographe et de journaliste.

 

Alex: Lorsque vous avez fini d''écrire une histoire, à qui adressez-vous votre manuscrit?

P.A.: Je l''envoie à mon éditeur.

 

Marie: Pour quelle raison participez-vous à "L''Ecole des écrivains"?

P.A.: Je participe à cette opération afin de parler aux jeunes de mon métier et de mes livres.

Mon message, c''est que la littérature est capable de changer la vie.

 

 
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Visite au Salon du Livre

 
10/04/2008
 

photo salon du livre

Le Vendredi 14 Mars, dix élèves du collège Louis Pasteur, de Graulhet, en compagnie de leurs camarades de Lalande, se sont envolés de Toulouse, pour aller au Salon du Livre, à Paris.

Les différents collèges participant à l’opération « A l’école des écrivains », se sont retrouvés pour prendre part à un débat, animé par les auteurs-parrains : Alexandre Jardin, Olivier Poivre D’Arvor, Daniel Piccouly… Les jeunes, délégués par leurs camarades, ont alors présenté les activités engagées dans leur classe.

L’après-midi a été consacrée à la visite des stands, chaque groupe étant piloté par des étudiants de l’Ecole Supérieure de Commerce de Paris.

C’est ainsi que les jeunes Graulhétois ont eu la chance de s’entretenir avec le directeur de L’Ecole des Loisirs, spécialisé dans la littérature-jeunesse. Il leur a donné des informations sur ses choix d’éditeur, ses rapports avec les auteurs, les dessinateurs…

Puis, découverte de l’e-book ; le livre du futur a beaucoup intéressé nos collégiens, férus de technologie.

Enfin, une heure de visite libre du Salon, avec la possibilité d’acquérir des ouvrages, grâce à un chèque-livre de dix euros.

Une journée très enrichissante, par ses découvertes et ses contacts.

 

 
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Le débat au Salon du Livre

 
10/04/2008
 

Le représentant de notre collège, Alexandre, a raconté l''intervention de notre auteur-parrain: Pierre Assouline. Il a souligné combien cette histoire est enrichissante, car on peut comprendre pourquoi l''auteur a fait certains choix d''écriture...

Asmae et Marie

 
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Pierre Assouline à Graulhet

 
11/03/2008
 

 

Dans le cadre de l’opération « A l’école des écrivains. Des mots partagés », le collège Louis Pasteur de Graulhet a été choisi pour participer à l’aventure de lecture et d’écriture initiée par le Ministère de l’Education Nationale. Le Mercredi 12 Décembre 2007, les représentants des trente collèges Ambition Réussite se sont retrouvés à Paris, pour prendre contact avec les auteurs parrains de leur établissement.

 

Un collège, un auteur

C''est Pierre Assouline, journaliste, biographe et romancier qui vient dans le Tarn pour guider la classe de 3ème 2 sur les chemins de l''écriture. Le travail s''organisera autour de son premier roman: La cliente, paru en 1998, et qui reçut le prix Wiso.

 

Lecture accompagnée

Dès le retour de Paris, les ouvrages sont commandés et l’opération lancée dans l’établissement, la veille des vacances de Noël : chaque élève se voir remettre, par Madame la Principale, un exemplaire du roman La cliente.Chacun s’approprie le livre, offert par la Ligue de l’Enseignement.

Durant le mois de Janvier, immersion dans l’œuvre. Toute la classe montre un enthousiasme sans défaut qui permet de dépasser les difficultés inhérentes à la complexité de l’intrigue, le niveau du lexique et les méandres de l’introspection… Certains jeunes n’hésitent pas à relire le roman car l’enjeu est de taille : échanger avec l’auteur lui-même !

La venue de Pierre Assouline est préparée par des questions portant sur le métier de l’écrivain, son rapport à la création, l’inspiration… mais aussi, et surtout, sur le roman lui-même. Les lecteurs veulent valider leurs interprétations, élucider leurs incertitudes, comprendre le mécanisme de l’écriture…

 

Une rencontre attendue

La première visite du romancier a lieu le Jeudi 7 Février.

Après une rapide présentation de son parcours, M. Assouline se livre au jeu des questions-réponses. Celles-ci se succèdent à un rythme soutenu.

Tout d’abord, l’auteur est sollicité sur l’ensemble de ses activités : journaliste, biographe et écrivain. Comment passe-t-on d’une activité à l’autre ? Pourquoi écrire la vie de quelqu’un ? Quels éléments déterminent le choix d’un biographe ?

Puis l’intérêt se recentre sur La cliente. Comment vient l’inspiration ? Quel lien s’établit entre « la vraie vie » et la fiction ? De quelle manière les personnages sont-ils construits ?

C’est avec simplicité et humour que le romancier se livre à cette interview à plusieurs voix, en précisant qu’il n’est pas « le Zidane de la littérature » !

 

A vos plumes !

Après une courte pause, permettant aux journalistes de La Dépêche du Midi et du Tarn Libre de recueillir les impressions de l’auteur, la réunion reprend en s’orientant vers le deuxième volet de l’opération : l’écriture.

En effet, après avoir lu un ouvrage conçu par un écrivain contemporain, les élèves sont invités à se lancer dans une création personnelle. Pierre Assouline donne alors des pistes pour solliciter l’imaginaire de la classe, à partir de La cliente. Les élèves, seuls ou en groupes, peuvent transformer le dénouement, intercaler des passages entre les chapitres, développer un personnage esquissé, rédiger une préface … Bref, tout est possible et l’écrivain a cette jolie formule : « Le livre vous appartient ! » Tout un programme…

La séance se termine et au moment où la sonnerie retentit, les élèves se précipitent pour obtenir un autographe … A bientôt, Monsieur Assouline ….

 

Une interview à plusieurs voix 

Dès le retour en classe, une priorité : réaliser un compte-rendu de la séance, le mettre en forme pour en garder une trace et partager l’expérience.  Chaque élève fait une sélection dans son propre questionnaire et saisit, au CDI, les réponses apportées par l’auteur.

Quant à l’écriture, les pistes abondent, les réflexions fusent et chacun s’oriente, seul ou avec des camarades, vers l’écriture de son choix.

 

Une opération boule-de-neige

 L''opération "A l''école des écrivains. Des mots partagés", centrée dans un premier temps sur une seule classe, s''élargit dans l''établissement, à l''ensemble du niveau 3ème.

En effet, l''action de La clientese situe à Paris, durant l''Occupation. Ce thème correspond au programme d''Histoire. Aussi, pour développer l''intérêt des élèves, un Réseau de lectures a été organisé. Grâce à la Ligue de l''Enseignement, divers romans traitant de la Deuxième Guerre Mondiale vont circuler, en plusieurs exemplaires, à travers les classes et faire l''objet d''échanges. Ces lectures s''inscrivent dans un mouvement interdisciplinaire. L''ensemble des élèves de 3ème a pu assister à une rencontre avec une personne venue témoigner sur la déportation. Certains parmi eux vont d''ailleurs participer au concours sur la Résistance.

 

Des projets

La prochaine visite de Pierre Assouline est prévue pour le Vendredi 28 Mars. Il se rendra le matin à la Médiathèque de Graulhet avant de visiter la ville.

L''après-midi sera consacrée au collège: les élèves vont présenter leurs productions à leur "parrain d''écriture" et bénéficier de ses conseils. Peut-être pourra-t-il apporter, comme il l''a envisagé, le manuscrit de son roman, des articles sur son oeuvre ainsi que des lettres de lecteurs...

Au mois de Juin, participation prévue pour deux classes au Marathon des Mots à Toulouse. Auparavant, le Vendredi 14 Mars, visite du Salon du Livre de Paris, pour 10 élèves de la classe... Mais ceci est une autre histoire... que les élèves eux-mêmes pourront raconter!

 

Confidentiel:

Les élèves ne sont pas les seuls à se piquer au jeu de l’écriture : certains adultes de l’établissement n’ont pas hésité à se lancer dans l’aventure et attendent avec impatience l’avis de l’auteur lui-même… Pseudonyme autorisé, incognito préservé, toutes les garanties de discrétion  seront assurées…

 

Anne-Marie Estadieu, professeur de Lettres

 
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